DIVERSE
In aceasta sectiune sunt prezentate activitatile scolare si extrascolare coordonate de prof. Grecu Daniela
CERCUL DE INFORMATICA PROGRAMARE ȘI ROBOTICĂ
NEXT LAB TECH
2019 - 2020
PROGRAMA
Platforma Scratch.
Platforma de robotică Open Roberta
Limbajul Python
Grup țintă: elevii claselor V- VIII
REZULTATELE AŞTEPTATE
Rezultate cantitative:
- Materiale multimedia, expoziţii, animații, etc
- Participarea la concursuri şcolare ( de programare și robotică)
Rezultate calitative:
- Valorificarea potenţialului creativ al elevilor participanţi la activităţile
desfăşurate
- Dezvoltarea competenţelor de gândire algoritmică şi creativă în rezolvarea sarcinilor propuse.
- Creşterea prestigiului instituţiei la nivel local, regional. național
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR
Activităţile cercului de informatică – programare și robotică NEXT LAB TECH - se vor derula vizând trei module cu tematică diferită: Scratch, Open Roberta, Phyton.
NEXT LAB TECH
2019 - 2020
PROGRAMA
Platforma Scratch.
Platforma de robotică Open Roberta
Limbajul Python
Grup țintă: elevii claselor V- VIII
REZULTATELE AŞTEPTATE
Rezultate cantitative:
- Materiale multimedia, expoziţii, animații, etc
- Participarea la concursuri şcolare ( de programare și robotică)
Rezultate calitative:
- Valorificarea potenţialului creativ al elevilor participanţi la activităţile
desfăşurate
- Dezvoltarea competenţelor de gândire algoritmică şi creativă în rezolvarea sarcinilor propuse.
- Creşterea prestigiului instituţiei la nivel local, regional. național
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR
Activităţile cercului de informatică – programare și robotică NEXT LAB TECH - se vor derula vizând trei module cu tematică diferită: Scratch, Open Roberta, Phyton.
REVISTA "FOCUS PE DUCATIE" - NR. 2
Codul ISSN se găsește pe pagina 5 a revistei "Focus pe educație".
revista_focus_pe_educatie_nr2.pdf | |
File Size: | 3428 kb |
File Type: |
CONCURS JUDETEAN "EDUCATIE DE CALITATE INTR-O EUROPA UNITA", Editia ii
aprilie 2016
prof. Grecu Daniela
Concursul judeţean cu tema “Educație de calitate într-o Europă unită”, aflat la ediția a II-a, a fost organizat în data de 25 martie 2016 de către Liceul “Matei Basarab” din Craiova. Activitatea a fost girată şi susţinută de I.S.J. Dolj.
Activitatea educativă a fost mediatizată în mediile sociale online (www.didactic.ro, http://iteach.ro/).
Activitate a fost inclusă în Calendarul Activităţilor Educative Dolj 2016, poziția 28, domeniul cultural-artistic: culturi și civilizații, aprobat cu nr. 479/28.01.2016.
prof. Grecu Daniela
Concursul judeţean cu tema “Educație de calitate într-o Europă unită”, aflat la ediția a II-a, a fost organizat în data de 25 martie 2016 de către Liceul “Matei Basarab” din Craiova. Activitatea a fost girată şi susţinută de I.S.J. Dolj.
Activitatea educativă a fost mediatizată în mediile sociale online (www.didactic.ro, http://iteach.ro/).
Activitate a fost inclusă în Calendarul Activităţilor Educative Dolj 2016, poziția 28, domeniul cultural-artistic: culturi și civilizații, aprobat cu nr. 479/28.01.2016.
UPDATE (22 iunie 2016).
Diplomele (in numar de aproximativ 100) au sosit, semnate și ștampilate de catre reprezentații ISJ Dolj. Pentru participanții din alte județe, acestea au fost expediate prin poștă la data de 21 iunie 2016.
Mulțumim pentru implicare și participare!
Diplomele (in numar de aproximativ 100) au sosit, semnate și ștampilate de catre reprezentații ISJ Dolj. Pentru participanții din alte județe, acestea au fost expediate prin poștă la data de 21 iunie 2016.
Mulțumim pentru implicare și participare!
Revista "focus pe ducaTIE" - nr. 1
Codul ISSN se găsește pe ultima pagină a revistei "Focus pe educație".
revista_focus_pe_educatie_-_nr_1.pdf | |
File Size: | 3509 kb |
File Type: |
dezbatere judeteana "invatamant la standarde europene"
Liceul ,,Matei Basarab’’ Craiova a fost gazda dezbaterii județene “INVATAMANT LA STANDARDE EUROPENE” în data de 26 februarie 2016, orele 14.00 – 16.00. Activitate a fost inclusă în Calendarul activităţilor ştiinţifice, metodice şi culturale desfăşurate la nivel judeţean/interjudeţean/ naţional /internaţional în anul şcolar 2015 - 2016 în judeţul Dolj, poziția 58.
La activitate au luat parte in mod direct cadre didactice din Craiova si judetul Dolj si indirect, prin transmiterea lucrarilor, profesori din Ramnicu Valcea, Iasi, Bacau.
Scopul principal al dezbaterii a fost ameliorarea calităţii învăţământului prin prezentarea unor exemple de bune practici, formarea şi dezvoltarea spiritului de respect faţă de valorile europene prin stimularea toleranţei şi a dialogului intercultural, implicarea activă a partenerilor sociali la viaţa şcolară prin stabilirea unor relaţii de parteneriat cu părinţii elevilor şi cu comunitatea locală.
La activitate au luat parte in mod direct cadre didactice din Craiova si judetul Dolj si indirect, prin transmiterea lucrarilor, profesori din Ramnicu Valcea, Iasi, Bacau.
Scopul principal al dezbaterii a fost ameliorarea calităţii învăţământului prin prezentarea unor exemple de bune practici, formarea şi dezvoltarea spiritului de respect faţă de valorile europene prin stimularea toleranţei şi a dialogului intercultural, implicarea activă a partenerilor sociali la viaţa şcolară prin stabilirea unor relaţii de parteneriat cu părinţii elevilor şi cu comunitatea locală.
ACTIVITATE NONFORMALA - REVISTA PUZZLE
decembrie 2015
prof. Grecu Daniela
Elevii clasei a XI-a D au participat la un atelier de creație desfășurat pe parcursul a 50 minute. Aceștia au avut de realizat o revista "PUZZLE" cu informații de despre România, Craiova și școala noastră.
Materiale utilizate: resurse Internet, foi A4 colorate, carioca, culori.
Obiectivele activității: Teamwork și dezvoltarea abilităților creative
Rezultate: scanarea materialelor realizate pe grupe și asamblarea revistei.
prof. Grecu Daniela
Elevii clasei a XI-a D au participat la un atelier de creație desfășurat pe parcursul a 50 minute. Aceștia au avut de realizat o revista "PUZZLE" cu informații de despre România, Craiova și școala noastră.
Materiale utilizate: resurse Internet, foi A4 colorate, carioca, culori.
Obiectivele activității: Teamwork și dezvoltarea abilităților creative
Rezultate: scanarea materialelor realizate pe grupe și asamblarea revistei.
Studiu de impact al tehnologiei 3D Printing
noiembrie 2015
știre preluată de pe siteul ECDL Romania
In luna noiembrie 2015 ECDL Romania realizeaza impreuna cu Ministerul Educatiei un Studiu de impact al tehnologiei 3D Printing în rândul elevilor şi al cadrelor didactice de specialitate Informatică şi TIC din învăţământul preuniversitar din România.
Studiul se va desfăşura prin intermediul site-ului web www.ecdl.ro meniul: ECDL ROMANIA – secțiunea: Studiu de impact Tehnologia 3D Printing - http://www.ecdl.ro/articol/studiu-de-impact-tehnologia-3d-printing_162.html#page și constă în completarea unui chestionar online, atât de către elevi cât și de către profesori.
Prelucrarea datelor se va realiza de către ECDL ROMÂNIA şi are ca obiectiv determinarea oportunității unui curs de 3D Printing și a certificării competențelor 3D Printing, cu caracter complementar în raport cu programele și certificările existente în acest moment, pentru elevii şi profesorii din învăţământul preuniversitar din România.
Termen limita de completare a chestionarelor este 25 noiembrie 2015.
Elevii pot completa chestionarul online la următorul link
știre preluată de pe siteul ECDL Romania
In luna noiembrie 2015 ECDL Romania realizeaza impreuna cu Ministerul Educatiei un Studiu de impact al tehnologiei 3D Printing în rândul elevilor şi al cadrelor didactice de specialitate Informatică şi TIC din învăţământul preuniversitar din România.
Studiul se va desfăşura prin intermediul site-ului web www.ecdl.ro meniul: ECDL ROMANIA – secțiunea: Studiu de impact Tehnologia 3D Printing - http://www.ecdl.ro/articol/studiu-de-impact-tehnologia-3d-printing_162.html#page și constă în completarea unui chestionar online, atât de către elevi cât și de către profesori.
Prelucrarea datelor se va realiza de către ECDL ROMÂNIA şi are ca obiectiv determinarea oportunității unui curs de 3D Printing și a certificării competențelor 3D Printing, cu caracter complementar în raport cu programele și certificările existente în acest moment, pentru elevii şi profesorii din învăţământul preuniversitar din România.
Termen limita de completare a chestionarelor este 25 noiembrie 2015.
Elevii pot completa chestionarul online la următorul link
MASA ROTUNDA LOCALA “SIGURANTA PE INTERNET”
10 februarie 2015
prof. Grecu Daniela
În cadrul discuțiilor dintre participanți (cadre didactice ale Liceului "Matei Basarab") la masa rotundă cu tema “Siguranta pe Internet” din cadrul Liceului “Matei Basarb” Craiova vor fi prezentate și dezbatute mai multe materiale disponibile pe site-ul http://www.sigur.info/ cu privire la cresterea gradului de constientizare privind pericolele si beneficiile mediului online.
Obiective:
● Creşterea gradului de conştientizare privind pericolele mediului online.
● Încurajarea şi stimularea cadrelor didactice în utilizarea sigură şi responsabilă a INTERNETULUI şi a altor tehnologii online;
● Dezvoltarea competenţelor utilizării TIC;
10 februarie 2015
prof. Grecu Daniela
În cadrul discuțiilor dintre participanți (cadre didactice ale Liceului "Matei Basarab") la masa rotundă cu tema “Siguranta pe Internet” din cadrul Liceului “Matei Basarb” Craiova vor fi prezentate și dezbatute mai multe materiale disponibile pe site-ul http://www.sigur.info/ cu privire la cresterea gradului de constientizare privind pericolele si beneficiile mediului online.
Obiective:
● Creşterea gradului de conştientizare privind pericolele mediului online.
● Încurajarea şi stimularea cadrelor didactice în utilizarea sigură şi responsabilă a INTERNETULUI şi a altor tehnologii online;
● Dezvoltarea competenţelor utilizării TIC;
ACTIVITATE EDUCATIONALA “SIGURANTA PE INTERNET”
10 februarie 2015
Prof. Grecu Daniela
Cu ocazia Zilei Sigurantei pe Internet am desfasurat o activitate alaturi de elevii clasei a X-a B. In cadrul acesteia i-am anuntat privind semnificatiei zilei de 10 februarie si modul in care este ea pusa in evidenta, am vizualizat materialele postate pe site-ului http://www.sigur.info/ si am consultarea o parte din acestea. Au urmat discutii pe marginea materialelor si parcurgerea materialelor disponibile pe http://www.esafetykit.net/
10 februarie 2015
Prof. Grecu Daniela
Cu ocazia Zilei Sigurantei pe Internet am desfasurat o activitate alaturi de elevii clasei a X-a B. In cadrul acesteia i-am anuntat privind semnificatiei zilei de 10 februarie si modul in care este ea pusa in evidenta, am vizualizat materialele postate pe site-ului http://www.sigur.info/ si am consultarea o parte din acestea. Au urmat discutii pe marginea materialelor si parcurgerea materialelor disponibile pe http://www.esafetykit.net/
CURS DE FORMARE “INTRODUCERE ÎN ETWINNING”
5 februarie 2015
Prof. Grecu Daniela
In data de 5 februarie a avut loc cursul "Introducere în eTwinning" care s-a adresat cadrelor didactice din Liceul „Matei Basarab” ce doresc să se înscrie pe portalul european www.etwinning.net și care au experienţă redusă în valorificarea acţiunii eTwinning pentru activităţile didactice sau de dezvoltare profesională. Cursul a urmărit familiarizarea participanţilor cu scopurile şi cu misiunea eTwinning, precum şi dezvoltarea capacităţilor de bază pentru utilizarea instrumentelor oferite de acest program european.
Obiectivele cursului au fost:
să administreze pagina personală şi să utilizeze instrumentele eTwinning pentru activităţi didactice;
să elaboreze un proiect semnificativ pentru activitatea de învăţare a elevilor;
să iniţieze un proiect eTwinning în parteneriat cu alte cadre didactice din ţările participante la program;
să respecte normele de conduită şi de bune practici eTwinning;
5 februarie 2015
Prof. Grecu Daniela
In data de 5 februarie a avut loc cursul "Introducere în eTwinning" care s-a adresat cadrelor didactice din Liceul „Matei Basarab” ce doresc să se înscrie pe portalul european www.etwinning.net și care au experienţă redusă în valorificarea acţiunii eTwinning pentru activităţile didactice sau de dezvoltare profesională. Cursul a urmărit familiarizarea participanţilor cu scopurile şi cu misiunea eTwinning, precum şi dezvoltarea capacităţilor de bază pentru utilizarea instrumentelor oferite de acest program european.
Obiectivele cursului au fost:
să administreze pagina personală şi să utilizeze instrumentele eTwinning pentru activităţi didactice;
să elaboreze un proiect semnificativ pentru activitatea de învăţare a elevilor;
să iniţieze un proiect eTwinning în parteneriat cu alte cadre didactice din ţările participante la program;
să respecte normele de conduită şi de bune practici eTwinning;
PROIECTUL EDUCATIONAL „VOLUNTARIATUL ESTE O ARTA”
(septembrie 2014 - iunie 2015)
Activitatea “INFO-voluntar”
Realizarea de afișe și flyere digitale cu informații privind termenul de voluntariat și cu exemple concrete de activități realizate de voluntari.
Activitatea “EXPO-voluntar”
Realizarea unor desene pe hartie sau in format digital cu activitati imaginate de copii privind voluntariatul. Realizarea unei expozitii cu lucrările realizate.
Parteneri:
Liceul “Matei Basarab” Craiova
Liceul de Arte “Marin Sorescu” Craiova
Asociatia Andrei, Craiova
(septembrie 2014 - iunie 2015)
Activitatea “INFO-voluntar”
Realizarea de afișe și flyere digitale cu informații privind termenul de voluntariat și cu exemple concrete de activități realizate de voluntari.
Activitatea “EXPO-voluntar”
Realizarea unor desene pe hartie sau in format digital cu activitati imaginate de copii privind voluntariatul. Realizarea unei expozitii cu lucrările realizate.
Parteneri:
Liceul “Matei Basarab” Craiova
Liceul de Arte “Marin Sorescu” Craiova
Asociatia Andrei, Craiova
PROIECTUL EDUCATIONAL „DEZVOLTARE PERSONALA PRIN EDUCATIE NONFORMALA”
Activitatea “ACT-NONformal”
mai 2015
Prof. Grecu Daniela
Elevii claselor a IXa B si a IX-a F au desfasurat orele de informatica insusindu-si informatiile privind Serviciile oferite de Internet intr-un mod nonformal.
Astfel, ei au pus in practica o metoda de educatie nonformala “Watch and match”.
Principalele aspecte care atrag la educatia nonformala sunt reprezentate de caracterul voluntar al acesteia pe de-o parte, dar si de faptul ca se bazeaza mai mult pe practica decat pe teorie.
Activitatea “ACT-NONformal”
mai 2015
Prof. Grecu Daniela
Elevii claselor a IXa B si a IX-a F au desfasurat orele de informatica insusindu-si informatiile privind Serviciile oferite de Internet intr-un mod nonformal.
Astfel, ei au pus in practica o metoda de educatie nonformala “Watch and match”.
Principalele aspecte care atrag la educatia nonformala sunt reprezentate de caracterul voluntar al acesteia pe de-o parte, dar si de faptul ca se bazeaza mai mult pe practica decat pe teorie.
CONCURSULUI JUDEŢEAN “EDUCAȚIE DE CALITATE ÎNTR-O EUROPĂ UNITĂ”
iunie 2015
Prof. Grecu Daniela
Concursul judeţean cu tema “Educație de calitate într-o Europă unită”, aflat la ediția I, a fost organizat în data de 3 iunie 2015 de către Liceul “Matei Basarab” din Craiova. Activitatea a fost girată şi susţinută de I.S.J. Dolj.
Activitatea educativă a fost mediatizată în mediile sociale online (www.didactic.ro, https://www.facebook.com/MateiBasarabCraiova). Activitate a fost inclusă în Calendarul Activităţilor Educative Dolj 2015, avizat de M.E.N. poziția 1, domeniul cultural-artistic: culturi și civilizații, aprobat 16.12.2014.
La concurs au fost transmise (prin posta sau online) un număr de 47 de lucrări aparținând tuturor nivelurilor de învățământ (primar, gimnazial și liceal).
iunie 2015
Prof. Grecu Daniela
Concursul judeţean cu tema “Educație de calitate într-o Europă unită”, aflat la ediția I, a fost organizat în data de 3 iunie 2015 de către Liceul “Matei Basarab” din Craiova. Activitatea a fost girată şi susţinută de I.S.J. Dolj.
Activitatea educativă a fost mediatizată în mediile sociale online (www.didactic.ro, https://www.facebook.com/MateiBasarabCraiova). Activitate a fost inclusă în Calendarul Activităţilor Educative Dolj 2015, avizat de M.E.N. poziția 1, domeniul cultural-artistic: culturi și civilizații, aprobat 16.12.2014.
La concurs au fost transmise (prin posta sau online) un număr de 47 de lucrări aparținând tuturor nivelurilor de învățământ (primar, gimnazial și liceal).